中国佛教协会：作为老师的宣传课程，以促进佛教在我国的健康继承

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中国佛教协会：作为老师的宣传课程，以促进佛教在我国的健康继承
2025年8月8日07:49资料来源：cctv.com
CCTV新闻：根据中国佛教协会网站，8月7日，中国佛教协会发表了一篇题为“作为老师的文章，我将遵循这些教训，并在我国促进健康的佛教遗产。”一旦宣布，公众舆论就会引起极大的骚动。 Shi Yongxin不仅可以面临对国家法律的严重制裁，而且还可以根据业力和报复的佛教法律遭受严重的报复。他的行为不仅破坏了他个人的佛法身体和智慧的生活，而且破坏了佛教的风格，侵蚀了健康的身体健康，破坏了和尚的社会形象，并拥有了serio美国对佛教健康继承的负面影响。在从痛苦中学习并面临什叶宗素犯下的严重错误和他的不良影响之后，我们再次深入了解富有同情心的意图，超级模型以及“上学” Sakyumuni佛陀的重要性。 “纯粹的纯佛教是个人照明和解放的基础，冥想和智慧的基础以及培养所有良好行动和成就的肥沃土地。作为一名老师，并严格观察纯粹的纯粹的教训是个人实践的基础，是佛教徒的自由和佛教徒的自由，但对佛教的健康而言，这不是佛教和个人的范围。佛教，这是一个与长期佛法有关的重要事件，这是一个与佛教的未来和命运有关的重要事件。维持佛教，尤其是佛教的重要任务，有一个松散的教训，甚至可以自由地打破基本的教训，不可避免地会导致整个佛教的腐败和绝望。在老师中上课，严格观察纯粹的课程，保护佛教的生活和未来是所有东正教佛教徒，尤其是僧侣的责任和责任。 “宗教结果”是宗教界代表的“四个标准”之一。据说，如果佛教徒（尤其是佛教神职人员）取得宗教成就，他们必须首先作为老师的教训，并严格地观察纯粹的教训。 2021年全国宗教工作会议必须要求宗教社区加强自我教育，自我控制和自我 – 学科，包括，全面地统治，遵守法律和法规，并改善宗教培养。佛教社区促进宗教的组成和严格治理并改善依赖热情的文化。首先，我们必须改善遵守课程的宗教文化。从这个角度来看，如果您能够维持课程不仅反映佛教宗教文化，还反映了佛教徒的意识形态看法。在中国佛教中，教训和对实践的关注是一个奇妙的传统。自从其基础以来，中国佛教协会一直捍卫并指导thebuddhist社区遵守三项研究：在全国范围内将佛教徒社区作为教师。自新时代以来，中国佛教协会为加深了整体和严格教育的治理的人们实施了报告系统，审查和改进的规则和法规改善了教师员工的惩罚和机制，惩罚教师根据法规违反法规，根据法规违反法规，根据法规违反了法规，并防止违反强者的人。但是，有佛教社区中仍然是一个松懈的教训，佛教神职人员的工作人员违反了课程，有时甚至打破了基本的课程。例如，像Shuyonkin这样的人不惧怕课程，粗心和懒惰，他们的名声和财产，贪婪，为喜悦而贪婪，教训打破任意，更深入，更深入地陷入了非法和犯罪行为。对整个佛教学校感到羞耻。另一方面，这些问题的原因是，在系统中佛教群体的管理以及佛教场所的管理，教师机制和特定实现的管理中，仍然存在一些泻湖，缺陷和弱点。佛教社区的内部监督机制必须得到改进和实施。另一方面，佛教教育人员可以在佛教习俗和平衡佛教信仰中放松，背叛成为和尚的意图，成为和尚的意图，而不是恐惧或效力Tely失去了KS和尚应该拥有的道德规范。 Shi Yongxin的严重问题是对全国佛教社区的监视。面对他，深刻地反思，向他学习，只有将问题和错误转变为“反向和更高条件”，促进布杜德主义者的个人实践并促进健康的佛教继承。 The Chinese Buddhist Association adheres to the principle of exploring and promoting deep the promotion of the promotion of assumptions as teachers by firmly supporting and supporting the investigation of the relevant departments and the punishment of the Shi Yong Ting, the learning lessons of the Yong Cheong theme, deepening the comprehensive and rigid practice of education, and advocates to explore and explain and explain the bisible Biblical that tell us the beauty that explain the beauty that tell us the圣经实践告诉圣经实践，他们告诉他们，他们提出了解释的美Bisible告诉我们，他们解释了可以解释Bisible的美丽，告诉我们美丽告诉我们，这是一种很好的实践，解释了双性关系，解释了双方的可见，可以告诉我们的美丽，解释了解释圣经的杂种。在所有时刻。在过去的王朝中专门和热情地练习的著名僧侣和老师受到保护，以保护他们的监督，维持他们的教训，了解他们的教训，维持他们的教训，传播他们的佛教徒，教育他们的佛教徒员工，并更深入地了解“作为老师的教师”的重要性，并将主管作为主管作为主管的主管。为了违反规则和课程，我们将坚定地消除我们教学团队的黑羊，我们将保护健康的身体和纯粹的佛教形象，我们将促进我们国家佛教的健康遗产。
（编辑：Shan Xiaobing）